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改變---H2樹林店唐林老師的故事

  在快樂已有兩三年資歷,目前在H2樹林店擔任設計師。最近才完成一項重責大任,就是詩萱姐請我去協助T.D.班,擔任技術層面的導師。老實講一開始有點排斥,因為我個人對現場的工作比較有感覺,對於指導學生不是太有興趣。

  不過接手之後,真的令我完全改觀。

  首先是跟詩萱姐聊現場的狀況與教育理念,感覺她真的是像個朋友一樣誠懇,而且對於T.D.班的學生非常用心,真心希望這些學生好。

  我過去受的教育是比較嚴肅的,自己在工作場合對於助理的要求也相對地高;大家理解以往的美髮訓練是比較嚴格,我以前也是這樣被「盯」過來的。但現今的教育方式真的有很大的改變,例如T.D.班就是一個例子,摒棄過去要升設計師,先要當助理熬好幾年才行;現在則是提供環境與訓練課程,讓真正有天份、有心認真學習的小朋友們能趕快投身設計師的行列。

  以鼓勵代替責罰也是現今教育的趨勢之一,我以前對於學生或助理的態度總是有距離,有時說話不好聽,也會冷眼對待;如今卻因為接觸T.D.班,心變得柔軟,態度轉變為關心與鼓勵,願意和她們親近,這也是當初始料未及的。

  看著她們成長,自己也感到很高興,也願意竭盡所能地付出。回想過去我從助理升到設計師辛苦的過程,受到的是比較多責罵式的教育;現在的孩子幸運多了,她們當然仍需努力,但多給予正面的回應與鼓勵,或許能幫助她們學習地更快樂,更能激發向上的決心。

  除了教育場域的改變,當我回到店裡的現場工作時,也把這份愛與溫暖帶回給現場的工作夥伴,特別是助理。以往對她們可能比較嚴厲,不過現在以另一種方式對待,彼此的回饋是意想不到的。T.D.班的學生帶給我的衝擊,改變了我過去習以為常的行事,互相帶給了對方寶貴的東西,誰說助理跟學生不是我們的老師?

 

 

 

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